La 2ᵉ édition de la Semaine nationale de l’hygiène et de la salubrité en milieu scolaire a été officiellement ouverte le 27 février 2026 au Lycée municipal 1 de Koumassi, à Abidjan, avec des activités programmées du 2 au 6 mars 2026. Durant cette période, des campagnes de sensibilisation, des opérations de nettoyage généralisées et l’intensification de l’Approche « 3 Étoiles » sont prévues dans tous les établissements primaires, en culminant avec le traditionnel « Vendredi du grand ménage ». 

Organisée sous le slogan « Un enseignement de qualité dans un environnement scolaire totalement assaini », cette initiative est dirigée par le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique. Au-delà des opérations de nettoyage et de la plantation d’arbres organisés ce jour-là, l’attention s’est particulièrement portée sur l’intervention de Gboko Kouakou Adjoumani, le Directeur de la Vie scolaire. 

Dans son allocution, il a souligné que la propreté et la salubrité des écoles sont des éléments essentiels du projet éducatif national et des facteurs déterminants pour la réussite des élèves. Il a rappelé que bien que 35 Journées nationales de l’hygiène aient déjà été organisées au fil des ans, les évaluations de ces actions ont montré qu’elles ne sont plus suffisantes, ce qui nécessite une approche plus rigoureuse et durable. 

Le responsable a aussi mis en lumière la réalité difficile sur le terrain : d’après les données recueillies dans 32 des 41 Directions Régionales de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement Technique (DRENAET), pas moins de 12 646 écoles primaires publiques présentent d’importantes lacunes en matière d’eau, d’hygiène et d’assainissement. Parmi elles, près de 32 % ne disposent pas de latrines et presque 50 % n’ont aucun point d’eau, une situation jugée préoccupante tant pour la santé des élèves que pour leurs conditions d’apprentissage. 

Pour répondre à ces défis, un arrêté ministériel (n°300/MENA/DVS du 29 août 2024) a établi des normes précises concernant l’eau, l’hygiène et l’assainissement (EHA), marquant une étape importante vers une structure durable d’assainissement scolaire. 

Le Directeur de la Vie scolaire a lancé un appel à l’union de tous les acteurs : enseignants, parents, élèves, collectivités locales et partenaires techniques comme l’UNICEF et la Banque mondiale doivent s’impliquer pour faire de chaque école un lieu propre, sain et exemplaire. 

Représentant le ministre, Bema Traoré, conseiller technique, a encouragé un engagement renforcé des enseignants, des collectivités territoriales et des partenaires, en soulignant l’appui de l’UNICEF à l’Approche « 3 Étoiles » et le soutien de la Banque mondiale pour la construction d’installations sanitaires via le Projet d’Appui à la Sécurité de l’Eau et à l’Assainissement (PASEA). 

Le colonel Apata Yavo Nicolas, représentant le ministère des Eaux et Forêts, a présenté pour sa part le programme « Une école, 5 hectares de forêt », conçu non seulement pour reboiser mais aussi pour encourager les élèves à s’engager activement dans la protection de l’environnement. 

À Koumassi, cette mobilisation a clairement affiché l’objectif d’ériger l’hygiène scolaire en priorité nationale durable, dépassant les actions ponctuelles pour inscrire cette exigence dans la durée.