Pénurie d’enseignants : l’État ivoirien accélère les recrutements pour soutenir l’essor du système éducatif
Le système éducatif ivoirien poursuit sa transformation avec une progression notable des infrastructures scolaires, accompagnée d’un renforcement des ressources humaines. Face à la croissance du nombre d’établissements, le gouvernement multiplie les initiatives pour réduire le déficit d’enseignants et améliorer l’encadrement des élèves.
Dans cette dynamique, un concours exceptionnel de recrutement de professeurs contractuels a été lancé dans les disciplines des mathématiques et des sciences physiques pour l’enseignement secondaire général. Au total, 7 668 candidats ont composé le dimanche 22 mars dans plusieurs villes du pays, notamment Abidjan, Korhogo, Daloa, Bouaké et Abengourou, pour 2 000 postes à pourvoir.
Cette opération, qui a enregistré 43 761 inscrits, vise spécifiquement à combler le manque d’enseignants dans les matières scientifiques. Les candidats retenus bénéficieront d’une formation préalable avant leur déploiement. Ils seront ensuite suivis pendant deux ans avec l’appui de partenaires tels que l’École normale supérieure (ENS) d’Abidjan, la Société mathématique de Côte d’Ivoire ainsi que des partenaires européens. À l’issue de cette période, ils seront intégrés à la fonction publique.
« Nous sommes progressivement en train de trouver des solutions durables au déficit d’enseignants », a indiqué le ministre de l’Éducation nationale, N’Guessan Koffi, soulignant les efforts engagés par l’État pour développer les infrastructures scolaires et former un vivier solide d’enseignants, notamment dans les disciplines scientifiques.
Ces recrutements s’inscrivent dans une dynamique amorcée depuis plusieurs années. Entre 2011 et 2024, 69 071 enseignants ont été recrutés au primaire, soit une moyenne annuelle de 5 000 instituteurs. Au niveau du secondaire, 30 862 enseignants ont été intégrés, dont 20 384 professeurs de collège et 10 478 professeurs de lycée.
Malgré ces avancées, des insuffisances persistent dans certains établissements. Pour y remédier, l’État a également procédé, en 2025, au recrutement de 2 855 enseignants contractuels du secondaire public. Ces actions viennent s’ajouter à celles menées dans le cadre du Programme présidentiel d’urgence (PPU) en 2013, qui avait permis le recrutement de 3 000 enseignants, ainsi qu’au Programme social du gouvernement (PsGouv 2019), à l’origine de 10 300 recrutements.
Parallèlement, les investissements dans les infrastructures éducatives ont fortement progressé. Le nombre de classes préscolaires est passé de 2 083 en 2011 à 8 982 en 2025. Dans le primaire, les classes sont passées de 55 980 à 95 428. Quant aux collèges et lycées, leur nombre est passé de 294 à 902 sur la même période, réduisant ainsi les distances parcourues par les élèves, notamment en milieu rural.
En outre, des efforts ont été consentis pour améliorer les conditions de vie des enseignants. Entre 2011 et 2025, les salaires bruts en début de carrière ont connu une hausse de 30,3 % au primaire et de 15,4 % au secondaire.
À travers ces différentes mesures, le gouvernement ivoirien entend consolider les performances du système éducatif et garantir un encadrement de qualité aux apprenants sur l’ensemble du territoire.
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