RDC : Un "moment de vérité" pour le projet PAAF dédié à l'éducation des filles
il y a 4 semaines
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RDC : Un "moment de vérité" pour le projet PAAF dédié à l'éducation des filles
Égalité de genre : La Côte d’Ivoire s'impose en tête de la CEDEAO
La Côte d’Ivoire déploie le projet BRIDGE (2026-2030)
Soutien aux victimes des crises : 213 enfants reçoivent des prises en charge scolaires à Abidjan
Développement de l’enfant : l’État ivoirien et l’UNICEF engagent près de 90 milliards FCFA pour changer d’échelle (2026-2030)
Éducation nationale : Le bond en avant du système éducatif ivoirien L'année scolaire
Transport Public Gratuit : La SOTRACO Soutient les Orphelins de Guerre au Burkina Faso
À l’issue des examens scolaires de l’année 2025, la Coordination des Associations de Personnes Handicapées de Côte d’Ivoire (Caph-Ci) a exprimé sa profonde admiration pour les élèves en situation de handicap qui ont participé avec détermination aux épreuves du CEPE, du BEPC et du baccalauréat.
La table ronde “Business for Gender Equality” (B4Gender) se tiendra le 6 décembre 2024 à Abidjan, avec pour objectif de mobiliser plus de 1,064 milliard de Fcfa pour soutenir des projets visant à promouvoir l’égalité de genre dans les écoles en Côte d’Ivoire.
Le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a rendu publics les nouveaux critères d'admission dans les résidences universitaires ivoiriennes au terme des opérations de libération des cités suite au meurtre de l'étudiant Agui Mars Aubin Deagoué fin septembre.
L’inclusion des personnes en situation de handicap demeure une préoccupation pour l’Ong internationale Oria. Basée au Canada et ayant démarré ses activités en Côte d’Ivoire, en 2020, cette organisation entend construire une école primaire inclusive, avec des enfants en situation de déficience intellectuelle.
La ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, Pr Mariatou Koné, et son homologue de l’Éducation et du Développement de la petite enfance de la province du Nouveau-Brunswick du Canada, Bill Hogan, ont signé vendredi 26 avril 2024 à Abidjan Cocody un accord de partenariat dans plusieurs domaines pour le renforcement du système éducatif ivoirien.
L’Organisation non gouvernementale (ONG) Lobus Action, intervenant dans la défense des droits et la promotion des personnes handicapées en Côte d’Ivoire, plaide pour la construction d’infrastructures spécialisées publiques (ISP) à l’intérieur du pays et le recrutement des enseignants spécialisées pour les enfants en situation de handicap.
Une quarantaine d’enseignants ont participé à un atelier de renforcement de capacités pour mieux encadrer les enfants en situation de handicap en milieu scolaire, du lundi 18 au vendredi 29 septembre 2023, au Lycée professionnel commercial sis à Yopougon.
Dix-sept personnalités et neuf structures africaines ont été primées à l’issue de la 5ème édition de la Rentrée Scolaire Souriante (RESS) qui s’est déroulée du jeudi 8 au samedi 10 septembre 2022 à Abidjan.
Madame Dominique Ouattara, Première Dame de Côte d’Ivoire, a pris part à l’édition 2022 du Cocktail « Woman Initiative » en marge de la 8ème édition de l’Africa CEO Forum, le mardi 14 juin 2022, au Sofitel Abidjan Hôtel Ivoire. A cette occasion, l’épouse du Chef de l’Etat a invité les femmes présentes à être des acteurs du développement du continent.
Le Premier Ministre ivoirien, Patrick Achi, a indiqué le 11 avril 2022 à Abidjan, que les Etats Généraux de l’Education Nationale (EGENA) vont insuffler une vitalité nouvelle au système scolaire ivoirien afin de faire de l’école un moteur d’inclusion sociale, économique et civique. C’était à l’occasion du lancement des journées de validation.
L’éducation inclusive, en donnant une chance à tous les enfants, quels que soient leurs besoins particuliers, permet de construire un monde sans barrières.
Un séminaire relatif au projet de mise en œuvre de la Stratégie nationale d’intégration des enfants des structures islamiques d’éducation dans le système éducatif formel (SNIESIE) s’est ouvert, lundi 30 août 2021, dans les locaux de l’Antenne de la pédagogie et de la formation continue de Bondoukou (Nord-est, région du Gontougo).
La crise de la COVID-19, et l’impact qu’elle a eu sur l’apprentissage dans le monde, a mis en évidence de nombreuses disparités numériques qui existent dans le monde d’aujourd’hui. À une époque où de nombreux étudiants du monde sont passés du physique au numérique, nous avons également été confrontés à la dure vérité qu’aujourd'hui il y a encore 3,6 milliards de personnes dans le monde qui ne sont pas connectées.
