Le gouvernement ivoirien franchit une nouvelle étape dans sa lutte contre l'exclusion scolaire. Le mercredi 22 avril 2026, Moustapha Sangaré, directeur de cabinet représentant le ministre de l’Éducation nationale, a officiellement donné le coup d'envoi du projet BRIDGE Côte d’Ivoire.

Ce programme ambitieux vise à offrir une seconde chance aux populations les plus fragiles à travers un système éducatif flexible et adapté.

Un levier pour l'inclusion et la dignité

Soutenu par l'Aide publique au développement de la République de Corée, le projet BRIDGE s'inscrit dans une dynamique de coopération internationale entre la Commission nationale coréenne pour l’UNESCO (KNCU) et son homologue ivoirienne (CNI-UNESCO).

L'objectif est clair : répondre à l'Objectif de développement durable n°4 (ODD 4) en garantissant une éducation de qualité pour tous. La Côte d'Ivoire marque d'ailleurs l'histoire en devenant le premier pays francophone d'Afrique de l'Ouest à intégrer ce programme.

« Pour ceux qui sont exclus des parcours classiques, l'alphabétisation est bien plus qu'un apprentissage : c'est une passerelle vers l'autonomie et la dignité. » — Moustapha Sangaré

Les piliers du projet : 2026-2030

Le déploiement du projet repose sur deux axes majeurs pour toucher les enfants, les jeunes et les adultes :

1. Les Classes Passerelles : Destinées aux enfants de 9 à 14 ans non scolarisés ou déscolarisés.
2. Les Centres d’Alphabétisation : Conçus pour les adultes et les jeunes en situation d'analphabétisme.

Chiffres clés et déploiement

Objectifs 2026-2030	Lancement (Dès 2026)	Zones prioritaires
150 classes passerelles	20 classes ouvertes	Districts d'Abidjan 2
45 centres d'alphabétisation	10 centres ouverts	Districts d'Abidjan 4

Une réponse concrète aux défis sociaux

Pour Soro N’Golo, secrétaire général de la Commission nationale pour l’UNESCO, BRIDGE n'est pas qu'un simple transfert de connaissances. C'est un outil d'insertion socio-économique durable et de renforcement de la citoyenneté.

Forte de cette vision, la directrice de l’éducation non formelle, Traoré Suzanne, a réitéré l'engagement des équipes techniques à transformer ce projet en une réussite concrète sur le terrain, au bénéfice direct des centaines d'apprenants attendus dès cette année.